為提高新入職護(hù)士及實(shí)習(xí)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,幫助其轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)新環(huán)境,盡快融入臨床工作，鄆城縣人民醫(yī)院科教科與護(hù)理部分別對(duì)實(shí)習(xí)生與新入職的42名護(hù)理人員開展崗前培訓(xùn)。
為使崗前培訓(xùn)更加規(guī)范、更加有效，科教科和護(hù)理部在培訓(xùn)內(nèi)容上作了精心安排。
實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)考核
科教科制定了全面詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括：十八項(xiàng)核心制度、院感防控知識(shí)、手術(shù)室無菌操作技術(shù)、醫(yī)療安全（不良）事件培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)生管理制度、志愿服務(wù)等。
實(shí)習(xí)生消防安全培訓(xùn)
護(hù)理部崗前培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)兩部分，理論培訓(xùn)由院、科兩級(jí)18位帶教老師進(jìn)行授課，內(nèi)容涵括護(hù)士條例、法律法規(guī)、核心制度、質(zhì)量安全管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、人文與禮儀、優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵、職業(yè)防護(hù)、健康教育、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、技術(shù)規(guī)范、危重癥患者搶救及病情觀察、護(hù)患溝通、消防演練等21個(gè)專題。
新員工技能操作培訓(xùn)
護(hù)理技能操作由院護(hù)理技能操作小組17名老師帶教，通過重點(diǎn)講解、演示指導(dǎo)、分組練習(xí)與考核等多種形式，開展了心肺復(fù)蘇、電除顫、外周靜脈留置針、心電圖機(jī)操作等17項(xiàng)技能操作培訓(xùn)，培訓(xùn)過程注重成員的參與性和互動(dòng)性，使新入職護(hù)士學(xué)會(huì)運(yùn)用理性辯證思維去思考問題，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
新員工理論考試現(xiàn)場(chǎng)
新員工操作考試現(xiàn)場(chǎng)
通過崗前培訓(xùn)，使實(shí)習(xí)生與新員工進(jìn)一步熟悉了學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境，了解了醫(yī)院的各項(xiàng)管理制度、醫(yī)院運(yùn)行的基本流程，培養(yǎng)了實(shí)習(xí)生與新入職護(hù)士的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。同時(shí)，為臨床教學(xué)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)習(xí)生從理論走向?qū)嵺`，邁開了堅(jiān)實(shí)的一步。
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